ПОНЕДЕЛЬНЫЙ ПЛАН – МОДУЛЬ 1:
НЕДЕЛЯ 1: Общие принципы работы нашего мозга. Полезные привычки, оказывающие влияние на мозг. Главный закон памяти.
Эйдотехника и правило ассоциаций. Соединение парных образов: тренировка на картинках, на словах, на слух. Выявление индивидуальной тренировочной скорости. Игры и упражнения на концентрацию внимания
НЕДЕЛЯ 2: Запоминание больших объемов информации. Закон семерки. Структурирование. Цепочки. Метод Цицерона. Упражнения на концентрацию и переключение внимания. Игры и упражнения на развитие творческого мышления
НЕДЕЛЯ 3: Фонетическое кодирование на примере слов иностранного языка. Как быстро набрать словарный запас. Игры и упражнения на увеличение скорости мышления. Анатомический атлас — или как легко запомнить список покупок или перечень важных дел на день.
НЕДЕЛЯ 4: Продолжаем работать над постановкой навыка фонетического кодирования. Запоминаем страны и столицы Мира, учимся запоминать определения и термины. Алгоритм перевода информации из кратковременной памяти в долговременную.
НЕДЕЛЯ 5: Запоминание абстрактных понятий. Запоминание лиц и имен.
НЕДЕЛЯ 6: Запоминание глаголов ин.языка. Использование схем в изучении грамматики. Вывод выученных грамматических конструкций в разговорную речь
НЕДЕЛЯ 7: Работа с правописанием.
НЕДЕЛЯ 8: Подведение итогов. Отработка темы по выбору участников группы.
ПОНЕДЕЛЬНЫЙ ПЛАН – МОДУЛЬ 2:
НЕДЕЛЯ 1: Графический метод запоминания цифр. Теория. Практика. Применение. Работа с творческим мышлением
НЕДЕЛЯ 2: Автобиографический код и ЧБК (Численно Буквенный Код) для запоминания больших объемов информации. принцип составления индивидуального цифрового кода. Числа от 0 до 20. Отработка. Применение (запоминание дат мировой истории)
НЕДЕЛЯ 3: ЧБК от 20 до 40. Составление кода. Отработка. Применение. Работа с текстами. Метод оживления
НЕДЕЛЯ 4: ЧБК от 40 до 60. Составление кода. Отработка. Применение. Развитие пространственного мышления. Метод открыток для легкого запоминания текстов наизусть
НЕДЕЛЯ 5: ЧБК от 60 до 80. Составление кода. Отработка. Применение. Знакомство с пиктограммами
НЕДЕЛЯ 6: ЧБК от 80 до 99. Практика по запоминанию номеров телефонов
НЕДЕЛЯ 7: Запоминание формул и графиков. Продолжаем отработку метода пиктограмма
НЕДЕЛЯ 8: Подведение итогов. Отработка темы по выбору участников группы.
ПОНЕДЕЛЬНЫЙ ПЛАН – МОДУЛЬ 3:
НЕДЕЛЯ 1: Методы запоминания графической информации. Практика по запоминанию флагов. Скорочтение: замер скорости чтения. «Моторчик»
НЕДЕЛЯ 2: Практика по запоминанию иероглифов. Скорочтение: метод «Шторки». Упражнение «Информационный водопад»
НЕДЕЛЯ 3: Правила составления интеллектуальных карт. Учимся составлять простейшие карты по классификациям. Скорочтение: метод «Штопор»
НЕДЕЛЯ 4: Скорочтение: метод «Змейка». Продолжаем отработку составления интеллектуальных карт
НЕДЕЛЯ 5: Скорочтение: метод «Указка». Упражнение «Информационный водопад». Применение метода Цицерона на работе с большими объемами информации
НЕДЕЛЯ 6: Скорочтение: метод чтения по диагонали. Как прорабатывать учебники/учебные пособия. Пошаговый алгоритм действия.
НЕДЕЛЯ 7: Скорочтение: метод «двух указок». Сканирование.
НЕДЕЛЯ 8: Подведение итогов. Отработка темы по выбору участников группы.